自制二维码护理技能微课教学应用效果
［摘要］目的探讨自制二维码护理技能微课在教学中的应用效果评价。方法选取２０１９年３月至２０２０年３月到院实习的６０名护理大专生为研究对象，分为对照组和观察组，各３０名。对照组采用传统教学，观察组在此基础上运用二维码护理技能微课。比较两组技术操作考核成绩和观察组学习效果评价。...
［摘要］目的探讨自制二维码护理技能微课在教学中的应用效果评价。方法选取２０１９年３月至２０２０年３月到院实习的６０名护理大专生为研究对象，分为对照组和观察组，各３０名。对照组采用传统教学，观察组在此基础上运用二维码护理技能微课。比较两组技术操作考核成绩和观察组学习效果评价。...